Fabriquer des illusions d'optique en CM1
Les illusions d'optique sont des images qui trompent notre cerveau en le faisant percevoir quelque chose de différent de la réalité. C'est un sujet fascinant pour les élèves de CM1, car cela leur permet de mieux comprendre comment fonctionne notre vision. Dans cette réponse, nous allons explorer plusieurs façons de fabriquer des illusions d'optique en classe.
Diaporama d'illusions d'optique
Lia, une blogueuse d'Eklablog, a créé un diaporama d'illusions d'optique pour aider les élèves à découvrir le concept. Le diaporama contient plusieurs images, chacune avec une brève explication de la façon dont elle fonctionne. C'est une excellente ressource pour introduire les élèves aux illusions d'optique et leur permettre de commencer à explorer le sujet.
URL: latroussedelia.eklablog.com...
Activités de dessin
Il y a plusieurs activités de dessin que les élèves peuvent faire pour créer des illusions d'optique. Par exemple, ils peuvent réaliser un quadrillage sur une feuille A4 en essayant d'appuyer le moins possible avec le crayon de papier. Cette technique permet de créer une image qui semble être en 3D. Une fois que les élèves ont terminé leurs dessins, ils peuvent échanger leurs œuvres et voir si leurs camarades peuvent voir ce qu'ils ont dessiné en 3D.
URL: orpheecole.com/2011/08/arts...
Illusions d'optique en relief
Les élèves de CM1 peuvent utiliser des astuces de dessin pour créer des illusions d'optique en relief. Ils peuvent dessiner des formes simples, puis ajouter des dégradés de noir et blanc pour créer une illusion de profondeur. Une autre astuce consiste à dessiner des lignes diagonales, qui semblent se courber lorsqu'elles sont placées à côté d'autres lignes droites.
URL: www.styloplumeblog.fr/illus...
Fabrication de carrés pivotants
Une activité amusante pour les élèves de CM1 consiste à fabriquer des carrés pivotants. Pour cette activité, l'élève doit découper un carré de 20 cm de côté et tracer les diagonales de ce carré. Ensuite, il doit tracer des droites séparées de 2cm sur chaque côté et qui se rejoignent aux extrémités des diagonales. Une fois que toutes les droites sont tracées, l'élève peut découper le carré en suivant les droites et en pliant les différentes parties pour créer un carré pivotant.
URL: blog.ac-rouen.fr/eco-herge/...
Vidéos d'illusions d'optique
Il existe également des vidéos en ligne qui montrent comment dessiner des illusions d'optique. Par exemple, la vidéo "3 illusions d'optique faciles à dessiner" montre comment dessiner une spirale qui semble tourner, un cube qui semble être en 3D et une main qui semble sortir du papier. Les élèves peuvent regarder la vidéo pour apprendre comment dessiner ces illusions d'optique et ensuite essayer de les reproduire eux-mêmes.
URL: www.youtube.com/watch?v=2Cn...
Conclusion
En conclusion, il existe de nombreuses façons pour les élèves de CM1 de fabriquer des illusions d'optique en classe. Ils peuvent créer des images en 3D à l'aide de dessins, dessiner des formes simples avec des dégradés pour créer une illusion de profondeur, ou même fabriquer des carrés pivotants. Les vidéos en ligne peuvent également être un excellent moyen pour les élèves d'apprendre comment dessiner des illusions d'optique. Avec ces ressources à leur disposition, les élèves de CM1 peuvent s'amuser tout en apprenant comment nos yeux peuvent être trompés.
Les CM1-CM2 vous préparent des illusions d'optique. Grâce à un ...
www.pinterest.fr/pin/519954...Comment dessiner une Illusion d'optique - Trou - Tutoriel - YouTube
www.youtube.com/watch?v=BKg...Les illusions d'optique - Des yeux dans le dos
desyeuxdansledos.fr/les-ill...Les illusions d'optique projet don Quichotte | Ce2 Cm1 Cm2
warlencourt-eaucourt.etab.a...Les illusions d'optique sont des expériences visuelles qui provoquent des perceptions à contresens des informations visuelles que l'on voit. Elles sont très intéressantes à étudier et à observer et peuvent être facilement réalisées par des jeunes enfants.
Au CM1, j'ai eu la chance de pouvoir réaliser des illusions d'optique. Nous avons dessiné une illusion d'optique sur une feuille de papier et nous nous sommes assis dans une cercle. Nous avons ensuite partagé notre illusion d'optique avec les autres et discuté de ce que chacun voyait. Cela a été très intéressant!
Nous avons également fait des expériences avec des miroirs pour voir comment cela pouvait changer ce que nous croyons voir. Nous avons par exemple vu comment un reflet peut créer une illusion. Les enfants étaient vraiment intrigués et heureux de voir les résultats de toutes ces expériences.
Le plus amusant a été de voir comment notre perception changeait. Par exemple, je trouvais que les illusions d'optique étaient un peu difficiles à comprendre au début, mais à mesure que je les comprenais, je voyais les choses d'une manière différente. Cette expérience m'a ouvert les yeux sur ce que nous pouvons parfois percevoir différemment et comment nos perceptions de la réalité peuvent être trompeuses.